Hubungan interaksi keluarga dengan konsep kendiri dalam kalangan pelajar sekolah menengah yang melanggar disiplin di daerah Kuala Terengganu

Rohaya Hashim

dc.contributor.author	Rohaya Hashim
dc.date.accessioned	2012-05-14T10:06:03Z
dc.date.available	2012-05-14T10:06:03Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1347
dc.description.abstract	Kajian ini bertujuan mengenal pasti profil interaksi keluarga dan konsep kendiri dalam kalangan pelajar yang melanggar disiplin sekolah. Objektif kajian ini juga untuk mengenal pasti perhubungan di antara interaksi keluarga dengan konsep kendiri mereka serta perhubungan di antara subskala interaksi keluarga iaitu kefungsian umum keluarga, kejelekitan dalam keluarga, komunikasi keluarga dan sistem peraturan keluarga dengan konsep kendiri mereka.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Fakulti Pengurusan dan Ekonomi	en_US
dc.relation.ispartofseries	;BF 637 .I48 R6 2008
dc.subject	BF 637 .I48 R6 2008	en_US
dc.subject	Rohaya Hashim	en_US
dc.subject	Tesis FPE 2008	en_US
dc.subject	Social interaction	en_US
dc.subject	Psychology -- Applied psychology	en_US
dc.title	Hubungan interaksi keluarga dengan konsep kendiri dalam kalangan pelajar sekolah menengah yang melanggar disiplin di daerah Kuala Terengganu	en_US
dc.type	Thesis	en_US