Abstract:
Edu-tourism bukanlah fenomena baharu di peringkat global. Di banyak negara maju, aktiviti seperti lawatan ke tapak arkeologi, pusat penyelidikan marin dan ekspedisi biodiversiti sudah lama menjadi tarikan utama. Malaysia dengan kekayaan alam semula jadi serta kepelbagaian budaya sebenarnya mempunyai potensi besar untuk mengangkat edu-tourism sebagai salah satu daya tarikan utama.
