Kesan kaedah meramal, mengamati dan menerangkan dalam pembelajaran konsep gerakan

Aminuddin, Ab Rahman

dc.contributor.author	Aminuddin, Ab Rahman
dc.date.accessioned	2011-02-16T02:33:09Z
dc.date.available	2011-02-16T02:33:09Z
dc.date.issued	2006-09
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/665
dc.description.abstract	Tujuan kajian ini adalah untuk menyiasat penggunaan program multimedia interaktif oleh pelajar sains yang telah diprogramkan untuk kegunaan kumpulan kecil untuk membantu pemahaman terhadap konsep berkaitan dengan gerakan(motion).	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Fakulti Pengurusan Ekonomi	en_US
dc.subject	LB 2395.7 .A4 2006	en_US
dc.subject	Aminuddin Hj. Ab Rahman	en_US
dc.subject	Kesan kaedah meramal, mengamati dan menerangkan dalam pembelajaran konsep gerakan	en_US
dc.subject	Study skills	en_US
dc.title	Kesan kaedah meramal, mengamati dan menerangkan dalam pembelajaran konsep gerakan	en_US
dc.type	Thesis	en_US