Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia

Wan Shaari, Wan Ismail

dc.contributor.author	Wan Shaari, Wan Ismail
dc.date.accessioned	2011-03-01T03:31:44Z
dc.date.available	2011-03-01T03:31:44Z
dc.date.issued	2004-01
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/677
dc.description.abstract	Kajian penerokaan ini adalah bertujuan untuk membangun dan menguji instrumen yang mengandungi faktor-faktor dominan berkait dengan aspek pengajaran guru bagi mengukur dan menentukan keberkesanan pengajaran di sekolah menengah di Malaysia.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Fakulti Pengurusan Ekonomi	en_US
dc.subject	LB 1775 .M4 W3 2004	en_US
dc.subject	Wan Shaari Wan Ismail	en_US
dc.subject	Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia	en_US
dc.subject	Effective teaching	en_US
dc.title	Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia	en_US
dc.type	Thesis	en_US