Abstract:
Kajian ini bertujuan melihat profit konsep kendiri dan personaliti di kalangan pelajar kaunseling tahun satu di Universiti Malaysia Terengganu (UMT). Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan seramai 76 orang pelajar kaunseling tahun satu telah dipilih menggunakan kaedah persampelan rawak berlapis untuk dijadikan responden kajian. Instrumen kajian yang digunakan dalam kajian ini adalah Skala Konsep Kendiri Tennessee (TSCS) untuk mengukur konsep kendiri dan Inventori Pcrsonaliti Junior Eysenck (JEPI) bagi dimensi personaliti. Data-data yang diperolehi diproses dengan menggunakan perisian SPS (Statistical Package for the Social Sctences) versi 16.0.
